張家臻 - 樂齡福祉與健康促進系 - 民生與設計學院 - 教學單位 - 聖約翰科技大學

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張家臻

Email：	changcc@mail.sju.edu.tw
電話：	研究室分機：6683
學歷：	國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育博士國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育研究所碩士國立臺北護理健康大學護理系學士
經歷：	長庚科技大學保健營養系博士後研究員教育部健康促進學校輔導計畫中央輔導委員
專長：	老人健康促進、照顧服務、護理教育、衛生教育、健康管理、社會研究法

個人介紹：

專業執照

1.	專技高考護理師證書護字第071385號。
2.	衛生教育種子師資衛教進字第0136號。
3.	中等學校健康與護理教師證書(高中)中等註第9602046號。
4.	中等學校健康教育教師證書(國中)中字第9402441號。

研究計畫

１	科技部－台灣長照職涯的發展與困境(2021年)
２	勞動部－居家復能與督導人才培訓學程計畫(2021年)
３	教育部－108年度辦理「心理健康課程與教學相關活動」計畫(2019年)。
４	新北市衛生局－新北市長照青年專班勞務採購案(2019年)。
５	科技部－計畫名稱：醫學生醫療資源素養評估工具發展與創新教學研究(2019年)。
６	教育部－實踐食品安全、膳食質地與健康老化的高齡友善服務人才培育計畫(2018年)。
７	國民健康署－針對不同營養狀態、飲食型態，研發適合老年人之飲食指引，以供選材、備餐之參據(2018)。
８	教育部、健保署、衛福部－全民健保永續經營專案計畫(2018)。
９	科技部－運用穿戴裝置建構職業衛生教育線上合作學習平台－以提升高科技產業員工身體活動量為例(2017年)。
１０	國民健康署－職場周全性健康促進模式之發展與成效評估研究計畫(2016年)。
１１	臺北市衛生局－臺北市職場執行健康促進計畫輔導方案(2016年)。
１２	教育部、健保署、衛福部－國民中小學推動「全民健保永續經營」相關措施專案計畫(2015年)。

個人著作

期刊論文

Tung, C. Y., Chang, C. C*., Jian, J. W., Du, Y. S., & Wu, C. T. (2022). Studying wearable health technology in the workplace using the Behavior Change Wheel: a systematic literature review and content analysis. Informatics for Health and Social Care, 1-10.（SCI/IF=2.439）

Yang, H. F., Chang, C. C., Tseng, P. L., Lai, H. R., Tasi, J. S., Huang, W. H., Fan, Y. H., Weng, C. X., & Tung, C. Y. (2022). Effectiveness of innovative instructional module for professional competence in health literacy in medical students. BMC medical education, 22(1), 210. https://doi.org/10.1186/s12909-022-03252-7(SSCI/IF=2.46）

Tung C, Chang C.C.* The effect of empowerment program on health education teachers with health insurance education. Int J Educ Methodology. 2022;8(2):313-320. doi: 10.12973/ijem.8.2.313

Lin, G. S., Tseng, P. L., Chang, C. C., Yiang, G. T., Yen, Z. S., Jian, J. W., & Tung, C. Y. (2021). Adequate emergency department resource usage: Applying simulation-based workshop to improve teaching competence among elementary and junior high school teachers in Taiwan. Medicine, 100(37), e27258. https://doi.org/10.1097/MD.0000000000027258

Lin, P. Y., Chang, C. C., Tung, C. Y., Chu, W. H., & Tong, F. G. (2021). Risk factors of prehypertension and hypertension among workers at public elderly welfare facilities in Taiwan: A cross-sectional survey. Medicine, 100(8), e24885. https://doi.org/10.1097/MD.0000000000024885（SCI/IF=1.89）

劉峻正, 張家臻, 賴香如, 蔡兆勳, 明金蓮, & 董貞吟. (2020). 運用德菲法建構醫師健康識能專業知能指標之研究. 台灣公共衛生雜誌, 39(3), 292-310.(TSSCI)

劉素鳳、張家臻（2020）。照顧服務員照護關係發展歷程之研究。樹德科技大學學報，22(2)，73-85。

Liu, H. Y., Chang, C. C., Wang, I. T., & Chao, S. Y. (2020). The association between creativity, creative components of personality, and innovation among Taiwanese nursing students. Thinking Skills and Creativity, 35, 100629.（SSCI/IF=3.10）

張家臻、劉峻正、鍾廷聖、吳采婷、簡彰蔚、李甄珮、董貞吟（2018）。偏鄉小學推廣珍惜全民健保與正確用藥教育成效分析。醫療品質雜誌，12(1)，68-75。

Tung, C. Y., Yin, Y. W., Liu, C. Y., Chang, C. C*., & Zhou, Y. P. (2017). Employer and Promoter Perspectives on the Quality of Health Promotion Within the Healthy Workplace Accreditation. Journal of occupational and environmental medicine, 59(7), 642-648.

Tung, C. Y., Yin, Y. W., Zhou, Y. P., Chang, C. C*., Lin, P. Y., & Liu, C. Y. (2017). An Analysis of Healthy Workplace Accreditation and Health Promotion Efforts Based on Employees' Perspectives. Archives of Environmental & Occupational Health,Aug 10,1-8 .

Liu, H. Y., & Chang, C. C*. (2017). Effectiveness of 4Ps Creativity Teaching for College Students: A Systematic Review and Meta-Analysis. Creative Education, 8(06), 857.

張家臻、邱麗玲、曾靖惠、陳家成（2017）。體適能指導員證照對大學生運動動機、運動產品及運動涉入行為之探究。運動休閒餐旅研究， 12(3)，41-54。

張斯蘭、張家臻、梁秉義、曾治乾、葉國樑（2017）臺北市某科技公司員工全穀類攝取行為及其相關因素。台灣健康促進暨衛生教育雜誌，已接受。

張家臻、董貞吟、邱麗玲、張斯蘭(2017). 健康飲食在台灣職場推動之現況與展望. 長庚科技學刊, (26), 17-26。

張家臻、莊筑雅、鍾采玲、莊雅硯、陳怡安、邱麗玲 (2016). 分析國內外老人飲食建議及質地分級現況. 臺灣營養學會雜誌， 41(4)，113-123。

董貞吟、張家臻*、賴意櫻、林佩瑩、簡彰蔚（2016）。周全性職場健康促進模式推動策略之文獻回顧。工業安全衛生，(328)，29-44。

洪慧芝、鍾宜臻、鐘思婷、張家臻、陳莉萍、邱麗玲（2016）影響民眾外帶餐盒行為相關因素探討，長庚科技期刊，25， 105-118 。

董貞吟、張家臻*、張誠、蔡淑玲、施淑芳、劉潔心、殷蘊雯、張昭誼、林亞萱（2016）全民健保議題國小學生認知與行為現況分析－以雲林縣為例，學校衛生，69，1-19。

張家臻、施淑芳、董貞吟、劉潔心、殷蘊雯、戴若蕾（2016）國民中小學九年一貫課程健康與體育領域教科書中全民健保教育內容分析，教育科學研究期刊，61（1），139-166。

Liu, Hsing-Yuan, Chia-Chen Chang, and Shu-Yuan Chao. Constructing and Evaluating an Intergenerational Academic Service-Learning Curriculum in Gerontology. Creative Education 6.08 (2015): 753.

Chen-Yin Tung, Chia-Chen Chang, Jin-Lain Ming and Keh-Ping Chao (2014). Occupational Hazards Education for Nursing Staff through Web-Based Learning. International Journal of Environmental Research and Public Health, 11(12), 13035-13046.

劉杏元、張家臻、于桂蘭、何英奇、曾銀貞、吳曉明（2010）最後一哩課程對四技護生學習成效之探究。教育科學研究期刊，55（4），131-155。

劉杏元、吳曉明、王麗香、李惠玲、張家臻、林淑君（2009）。原住民護理學生在最後一哩的學習，教育研究集刊，55（1），97-128。

董貞吟、宋慧娟、劉珮吟、張家儒*（2007）。大學生校園音環境覺知、態度、需求與行為之研究。學校衛生，50，39-58。

張家儒、董貞吟（2005）。校園音環境教育介入對國小學童音環境覺知、態度及行為影響研究。師大學報，50(2)，159-180。

黃乾全、董貞吟、張家儒、劉珮吟（2005）。臨床護理人員接受預防下背痛衛生教育之效果評價。勞工安全衛生研究季刊，13(2)，107-120。

董貞吟、李佶明、王珊文、劉珮吟、張家儒（2004）。運用網際網路進行醫院職業安全衛生教育之初探性研究。工業安全衛生期刊，8-29。

董貞吟、黃乾全、張家儒*、駱怡安（2004）。大學生校園音環境覺知、態度及需求之研究。衛生教育學報，22，133-156。

董貞吟、黃乾全、張家儒*、駱怡安（2004）。大學校園音環境之現況與特色分析－以國內十所大學為例。建築與城鄉研究學報，11，55-66。

董貞吟、黃乾全、丁如真、張家儒（2004）。台北市立醫院護理人員下背痛現況與教育需求研究。勞工安全衛生研究季刊，12(1)，36-49

董貞吟、黃乾全、張家儒（2003）。音環境現況與趨勢探討。學校衛生，42，82-96。

董貞吟、黃乾全、丁如真、張家儒（2002）。以健康信念模式分析醫院護理人員下背痛預防行為之研究。衛生教育學報，18，43-68。

董貞吟、黃乾全、丁如真、張家儒、陳品儒（2002）。護理人員對預防下背痛健康信念之探討－焦點團體法之應用。醫護科技學刊，4（3），224-238。

董貞吟、殷蘊雯、黃乾全、宋慧娟、張家儒（2002）。教師職業病風險評估調查－以自覺嗓音健康問題為例。學生衛生，40，1-21。

研討會論文
1.	Hsing-Yuan, Liu., & Chia-Chen, Chang.(2017). Nursing Students’ Creativity Can be Taught ? A Meta-Analysis of Effectiveness of Creativity Teaching. The International Council of Nurses (ICN) , Barcelona.
2.	董貞吟、張家臻、劉佳蕓、周儀萍（2016）。從主管及推動者觀點探討台北市健康職場認證與職場健康促進品質之相關研究。2016台灣公共衛生學會聯合年會。
3.	董貞吟、周儀萍、張家臻、劉佳蕓（2016）。職場健康促進自主認證制度之成效探討—以台北市職場員工為例。2016台灣公共衛生學會聯合年會。
4.	董貞吟、張家臻、施淑芳、劉潔心、林亞萱、簡彰蔚（2016）。運用增能模式發展臺灣中小學健保教育教師增能模組成效。2016台灣公共衛生學會聯合年會。
5.	董貞吟、張家臻、施淑芳、劉潔心、林亞萱、簡彰蔚（2016）。提升國小學童珍惜全民健保行為研究：運用問題導向學習模式融入健保教育教學模組。2016台灣公共衛生學會聯合年會。
6.	Hsing-Yuan, Liu., & Chia-Chen, Chang.(2016).The Efficacy of Confluence Approach for 4P's of Creativity and Creativity Theory into Nursing Capstone course. The 2nd Asian Congress in Nursing Education. National Cheng Kung University, Tainan, Taiwan.
7.	董貞吟、施淑芳、張家臻、徐巧宜、張昭誼、林亞萱、周儀萍、劉佳蕓（2015）。台灣國中小學生全民健保珍惜行為之探討。2015蔬食與健康行為國際研討會暨全國健康餐飲實務能力競賽。台灣桃園。
8.	董貞吟、張家臻、劉佳蕓、周儀萍、張昭誼、徐巧宜、林亞萱（2015）。臺北市職場推動健康促進認證標章之維持成效探究。2015蔬食與健康行為國際研討會暨全國健康餐飲實務能力競賽。台灣桃園。
9.	Hsing-Yuan, Liu., & Chia-Chen, Chang.(2015).The Efficacy of Creativity Approaches in the Colleges Education：A Systematic Review of the Literature with a Meta-Analysis Approach. 2015 The Taiwanese Psychological association Annual Convention and the International Convention of Learning , Teaching and Assessment.
10.	Hsing-Yuan, Liu., & Chia-Chen, Chang.(2015).A Meta-Analysis Study on the Effectiveness of Creativity Approaches in the colleges Education. 2015 Global Entrepreneurship and Innovation in Management (GEIM) Conference.
11.	Chen-Yin Tung, Ya-Hsuan Lin, Yi-Ping Zhou, Ching-Yun Hsu, Chia-Chen Chang (2015). Systematic Literature Review of the Effectiveness of Worksite Nutrition and Physical Activity Interventions. The 41th Taiwan conference on Nutrition.
12.	董貞吟、張家臻、周儀萍、黃柏舜、林亞萱（2015）以網路期刊傳播資訊分析促進職場員工運動行為之策略與成效。2015兩岸大學運動新聞傳播資訊研討會，臺灣臺北。
13.	董貞吟、施淑芳、張家臻、徐巧宜、張舒晴、林亞萱（2014）：運用焦點團體探討中小學教師推動全民健保教育之因應與需求，2014年健康促進學校國際研討會，臺灣臺北。
14.	劉杏元、吳佩芬、張家臻(2009)。校園夢的變奏曲：非預期懷孕青少女之校園主觀經驗。發表於「第一屆世界華人性學研討會暨海峽兩岸性學學術大會」，高雄：樹德科大。
15.	劉杏元、吳麗瑜、張家臻(2009)。菸害防制課程介入對護生菸害防制認知態度及自我效能之探討。發表於第25次護理研究論文發表會暨兩岸護理學術交流，高雄:高雄醫學大學。
16.	Liu,H.Y.,Wang,L.H.,Lee,H.L.,Lin,S.C.,Wu,S.M.,& Chang,C.J.（2008）The Clinical Map in Nursing Preceptors’Clinical Teaching. The 2nd International Conference of the Asia Pacific Society for Healthcare Quality. Singapore General Hospital.
17.	Chang, Y. Y., Liu,H.Y., Cho, C. Y., & Chang,C.J. （2008）Opens Students’ Eyes: The Impact of Service-Learning on Nursing Students. The 2nd International Conference of the Asia Pacific Society for Healthcare Quality. Singapore General Hospital.
18.	張毓容、劉杏元、張家儒（2008）。密集式服務學習方案學習歷程之研究。發表於「2008全國學生事務實證研究學術研討會」。桃園：長庚技術學院。
19.	黃明雪、劉杏元、黃玉、何文宗、張家儒、柯志堂（2008）服務學習融入帶動中小學社團發展方案學習歷程之研究。發表於「2008全國學生事務實證研究學術研討會」。桃園：長庚技術學院。
20.	張家儒、劉杏元、瞿馥苓（2008）。服務學習課程方案對性別角色態度之影響研究。發表於「2008全國學生事務實證研究學術研討會」。桃園：長庚技術學院。
21.	劉杏元、吳曉明、張文、謝盈滿、張家儒（2007）。台灣原住民教育的回顧與省思－以長庚技術學院為例。台灣原住民族教育理論與實務學術研討會，嘉義：嘉義大學。
22.	董貞吟、黃乾全、張家儒（2002）。大學市區、郊區校園音環境比較。中華民國學校衛生學會第二十二屆第一次會員大會暨學術研討會。

專書
1.	張家臻（2011）快樂銀髮通。健康與護理(高中版)，台北：新文京出版社。
2.	張家臻（2011）成癮物質失樂園。健康與護理(高中版)，台北：新文京出版社。